«Биологическое образование»

Концепция программы Одним из приоритетных направлений развития ТГУ в 2010-20 г.г. является повышение качества научно-образовательной деятельности, а также разработка и внедрение инноваций в образование, что определяет необходимость подготовки высококвалифицированных специалистов в области биологии, методике преподавания биологических дисциплин и педагогике. Создание профильных школ и классов, создание инновационных подходов к организации учебной деятельности, а также государственных образовательных стандартов ставит ряд новых требований к профессиональной подготовке учителей. Подготовленные по этой программе магистры позволят решить проблему дефицита высококвалифицированных педагогов в школе.
Основная идея программы заключается в возможности подготовки учителя (преподавателя) для учреждений общего (среднего профессионального) образования на базе фундаментального биологического образования. Классические университеты традиционно служили местом подготовки учителей, но внедрение бакалаврской подготовки биологов нарушило эту традицию. Разработанная в ТГУ магистерская программа восстанавливает ее и представляет собой синтез фундаментального биологического образования и педагогических инноваций.
Цель программы Профильная подготовка высококвалифицированных специалистов биологов для работы в качестве педагогов в учреждениях общего, среднего и высшего профессионального образования.
Область профессиональной деятельности Преподавание биологических и естественно-научных дисциплин в образовательных учреждениях общего и среднего профессионального образования, а также научные исследования в области методики преподавания биологических дисциплин, теории и истории общего образования.
Виды профессиональной деятельности: педагогическая, научно-исследовательская.
Краткая характеристика содержания программы (наиболее значимые дисциплины): Современное образование: субъекты и контексты развития, Современные инновационные практики и технологии в образовании, Современный менеджмент в образовательном учреждении, Информационные технологии в образовательном процессе, История и методология биологии, История и современные проблемы биологического образования в России, Методологические проблемы школьного биологического образования, Методика обучения биологии и экологии, Система работы с одарёнными детьми при обучении биологии и экологии, Методика внеклассной работы по биологии и экологии, Биологический эксперимент в школе, Полезные растения, Животный мир Сибири, Биологическое разнообразие.
Ресурсы программы Основная часть программы реализуется сотрудниками кафедры ботаники и Сибирского ботанического сада совместно с другими подразделениями ТГУ, обеспечивающими общеобразовательную подготовку (языковую, общегуманитарную, естественно-научную, инновационную и т.д.). Методической основой программы являются оригинальные разработки, выполненные преподавателями ТГУ, также обширная информационная база и фонды научной библиотеки ТГУ. Материально-технической базой служат специализированные учебные лаборатории кафедр Института, Зоологический музей, Гербарий им. П.Н. Крылова, лаборатории Сибирского ботанического сада, а также биологические кабинеты школ и лицеев города.
Педагогическая практика осуществляется в образовательных учреждениях инновационного типа у известных педагогов новаторов. Научно-исследовательская практика проходит в профильных научных подразделениях и на кафедрах ТГУ.
Базовыми научными институтами, где организована самостоятельная научно-исследовательская работа студентов, являются Гербарий им. П.Н. Крылова, Сибирский ботанический сад, НИИ биологии и биофизики при ТГУ, Институт мониторинга климатических и экологических систем СО РАН (г. Томск), Центральный сибирский ботанический сад СО РАН (г. Новосибирск).
Материально-техническая база обеспечивает проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы магистрантов и включает в себя:
– кабинеты и аудитории, оборудованные для лекционных занятий мультимедийным оборудованием, подборками учебных гербарных коллекций, наглядными таблицами и специальными тематическими картами;
– кабинеты и аудитории, оборудованные для практических (лабораторных) занятий оптическим оборудованием (микроскопы, бинокуляры), а также необходимым учебным гербарным фондом и коллекциями постоянных препаратов;
– компьютерные классы;
– биологические станции в с. Киреевск (Кожевниковский район, Томская область) и с. Коларово (Томский район);
– коллекционные фонды, специальная литература и оборудование для определения растений в Гербарии им. П.Н.Крылова;
– научные лаборатории Сибирского ботанического сада и НИИ биологии и биофизики при ТГУ.
Для использования электронных изданий магистранты обеспечены на период самостоятельной подготовки персональным рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Интернет в соответствии с объёмом изучаемых дисциплин.
Перспективы трудоустройства, профессиональной и/или научной деятельности Потенциальными работодателями для выпускников данной магистерской программы являются: образовательные учреждения общего, среднего профессионального и высшего образования, учреждения дополнительного образования школьников, научно-исследовательские институты, институты повышения квалификации образования, гимназии, лицеи, колледжи, профильные школы, дома творчества учащихся.
Выпускники магистерской программы могут продолжить профессиональную карьеру в науке, а также обучение в аспирантуре ТГУ и других высших учебных заведений.

Контакты: Руководитель программы – доктор биологических наук, профессор Александр Сергеевич Ревушкин.
Менеджер программы – кандидат биологических наук, доцент Наталья Валерьевна Щёголева, e-mail:schegoleva@outlook.com, +7 923 413 4954.
Адрес офиса, реализующего программу: 634050, г. Томск, пр. Ленина, 36, ауд 220.